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原標題：大智若愚! 最有效的提分方法往往很笨! 各科最有效提分“笨法”在這裡！
北京四中校長 劉長銘
今天，我越來越堅信，在諸多影響成功的因素當中，智力不是首要的。
我的回答可能會令人感到意外。
我認為，成功的要訣不是要看一個人有多聰明，而是要看一個人有多傻。
我見到過一些所謂的成功人士，有學術領域的，有商業領域的，有創業者，也有做管理工作的成功者，他們身上都是帶有這樣的傻氣。
隻有傻人才能真正懂得這樣簡單的成功要訣：
不論你做什麼，哪怕是一件極其簡單的事，都要把它當作事業，當作信仰，甚至當作生命，堅持和堅定地做下去，自始至終不動搖，不放棄，把它做到極致，做到完美，做到世上獨一無二，做到世上無與倫比，這就是成功。
簡單地說，成功的要訣就是堅持，就是始終堅持。
在我看來，隻有傻人才會這樣做，隻有傻人才天生懂得這個要訣，也隻有這樣的傻人才能取得成功。
學習也是如此，有些方法看台中商標註冊申請似很笨，甚至有些愚，往往最有效。一起來探討那些大智若愚的學法吧。
01
聽力，即使知道一些具體的細節，比如時間、地點、人物、數字等需要仔細傾聽，但如果平時練習聽力少，肯定會聽不懂，自然做不對題瞭。所以，考生的英語聽力練習時刻不能間斷，要每天聽，堅持聽到臨考前，而且要泛聽和精聽相結合。泛聽可以聽英語廣播、英文歌曲、英文電影、課文聽力等，這樣做就是為瞭每天能磨磨耳朵。精聽的話，要認真地、反復地聽歷年高考英語真題聽力和教材上的課文等。
02
閱讀，懂得一些閱讀技巧也許隻能助你做對幾道題，但要真正提高閱讀能力，進行大量的閱讀才是王道。閱讀時精聽和泛聽要相結合。泛讀的話，不能僅從閱讀的興趣出發，要廣泛涉獵各個領域、各種題材的文章，要能迅速抓住文章的主要信息;精讀內容可以選擇課文和高考真題;考生要堅持每天限時閱讀。
03
寫作，考生需要熟背一些范文，但終究還是要多多練習“寫”。我們可以通過“改寫”“擴寫”“寫日記”“聽寫”等各種形式加強寫作練習。隻有勤練筆頭，寫起作文來才會越寫越順手。
04
語法填空和改錯題，就需要平時多讀多背一些經典的文章或句子增強語感，語感好瞭，做起這些題來就會得心應手。
以上的“笨”方法，其實才是最好的方法。
01
文綜一定要研究答案，答案可以讓你看出很多東西。永遠不要在為什麼自己寫的點不得分上過多糾纏，就算再有理也不會給你分，要和出題人一個套路，這不叫妥協，這叫適應。而且，文綜主觀題和選擇題可以相互轉換，所以平時一些點可以一起整理。
02
例如，大傢一定聽說過政治老師講原因類題目的台中註冊商標費用解答方法。必要性、重要性、可能性是常見的套路。而必要性分為理論必要性和現實必要性，重要性要分客體分析。
如全國人大為什麼設置環保法，
首先可能性是全國人大是國傢最高權力機關，享有最高立法權，所以它可以立。
其次必要性：現實中環境污染，生態破壞的問題確實不容忽視，造成瞭巨大的社會危害，如果不及時解決很可能會放大這一危害的社會影響，理論上生態文明建設是五位一體不可分割的一部分，是建設中國特色社會主義的必然要求。
意義即重要性就是有利於建設資源節約型，環境友好型社會，實現科學發展可持續發展建成小康社會等等。
03台中商標註冊類別
這一思路十分常規，但其實他不僅適用於政治，歷史地理同樣適用。
如為什麼荷蘭要建設水上房屋，
三分之一的土地低於海平面的荷蘭沒有足夠的陸地來建設房屋，必須向海洋和河流要土地，這也是填海造陸的原因。
其次荷蘭可以建，因為他有的是河流，海岸線，而且有這方面的技術(這是可能性)和市場需求。
從意義來說包括推動旅遊業發展，緩解人地矛盾，充分利用資源，可持如何申請商標台中續發展等。
04
歷史如：蔣介石為什麼在1937年9月正式發表宣言全面建立抗日民族統一戰線，相信大傢都能自己分析所以不再闡述。
舉這些例子是想告訴大傢，學科之間都是相通的，文綜更是如此。因此通過研究答案不妨在知識遷移上多下功夫，多思考多交流一定能起到事半功倍的效果。
96%的狀元並不贊成“題海戰術”，但99%的狀元都會有一本自己整理的錯題集。
甘肅狀元李曉彤每科都有一個“改錯本”，就是針對自己做錯的題、疑難的題、不會的題抄貼在“改錯本”上，然後分析問題，找出原因，及時把它們消化掉。
重慶狀元鄭雅文認為學習最重要的是要及時總結。每次學習之後，應該把有用的東西挑出來，經過自己總結形成知識的主幹和枝葉，形成重點。
浙江狀元傅睿也表示自己十分註重知識點之間的聯系，習慣將各章知識點連成網狀記憶，而且這種聯系不是僅限於同一科目中，當今高考考的往往是學生綜合知識的運用能力，科目與科目間知識點的串連學習顯得更為重要。
啟示：比起死讀書，傻做題，善於總結，找到方法，才是獲得高分的金鑰匙。
01
研究同一類問題的通用解題思路，切入點。比如物理力學綜合題，在解題思路上是有共性的，有的時候是以牛頓運動定律為主，側重於加速度的分析，有的時候是以能量動量分析為主，首先要嘗試動量守恒定律還是動能定理?如果一開始的思路就錯瞭，後面十之八九就是無用功。解題思路和切入點的梳理，一方面是要重視聽課時老師的講解，另一方面依賴課下做作業後自己的反思。
02
更認真地對待課堂聽課。不要忽視課堂聽課，你加倍努力認真，收獲會很多。認真負責的老師們的每一節課的授課思路都是經過反復斟酌的，教學內容也是。同樣的老師授課，不同學生的聽課效果是截然不同的。聽好一節課，其實是很累的，因為你要馬不停蹄台中商標申請流程地跟著老師的思路，甚至老師還沒有講到，你就開始想老師下一步要幹什麼瞭。
另外，提醒大傢要註重老師上課講解的一些細節，特別是讓大傢課下思考的問題。為什麼一些同學腦子很聰明，但是考不高?原因就在這裡，考試范圍大傢都知道，可是細節決定成敗，而老師恰恰在講題中提到瞭很多細節與註意事項，你不認真聽就會落下，遺漏很多關鍵內容，考場上就會丟分。一個小建議，就是把老師讓自己課下思考的問題記錄在一張紙上，不要認為自己聽一遍就記住瞭。
03
想提高做題速度，在平時就要嚴格自律，做作業給自己定好時間。理綜考完之後，很多學生抱怨題太多，做不完，我覺得主要還是因為你做題的速度不夠快，知識點不夠熟練，如果你在平時做題就不著急，你說考試時能做的快嗎?此外，還應該重視解題步驟的書寫，這也需要練習。
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